TÉCNICO SUPERIOR EN INFORMÁTICA
PERFIL DE EGRESO
El profesional que egrese del Plan Curricular de la carrera de Técnico Superior en Informática estará capacitado para:
- Participar en forma conjunta con el Analista de Sistemas en la toma de decisiones estratégicas de una organización y asesorar acerca de las políticas de desarrollo de sistemas de información.-
- Aplicar la fundamentación de la algorítmica y las técnicas principales de programación en el diseño, desarrollo e implantación de sistemas computacionales.
- Planificar, dirigir, ejecutar y controlar el relevamiento, diseño, desarrollo, implementación y prueba de sistemas informatizados.-
- Evaluar, seleccionar en forma conjunta con el Informático los sistemas de programación disponibles con miras a su utilización en sistemas de información.-
- Determinar y controlar el cumplimiento de las pautas técnicas que rigen el funcionamiento y la utilización de recursos informáticos en cada organización.-
- Realizar estudios e investigaciones conducentes a la creación y mejoramiento de técnicas de desarrollo de sistemas de información y nuevas aplicaciones de la tecnología informática existente.-
- Desarrollar software a medida.
- Demostrar responsabilidad y ética en su desempeño profesional.
- Diseñar, instalar y programar sistemas de redes de cómputo teniendo presente los conceptos básicos de arquitectura computacional y sistemas operativos.
- Investigar los avances tecnológicos e informáticos a través de las herramientas disponibles para el profesional informático especialmente Internet, así como su aplicabilidad en nuestro medio.
PERFIL OCUPACIONAL
La carrera de Técnico Superior en Informática se capacita y habilita para:
- Entender, planificar, especificar, dirigir, realizar, mantener y controlar el proyecto y la implantación de Sistemas de Información orientados hacia el procesamiento automático;
- Entender, planificar, especificar, dirigir, realizar, mantener y controlar trabajos de Programación;
- Participar en los aspectos informáticos de los estudios técnico – económicos, de factibilidad y definitivos, referentes a la proyección de Sistemas de Comunicación de Datos;
- Colaborar en Sistemas de Información y Centros de Procesamiento de Datos;
MALLA CURRICULAR
N° |
DISCIPLINAS |
AÑOS |
SUB-TOTAL |
||||
NUCLEO DE FORMACIÓN GENERAL BÁSICA (NFGB) |
1ER |
2DO |
|||||
HT |
HP |
HT |
HP |
HT |
HP |
||
1 |
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA |
40 |
20 |
|
|
40 |
20 |
2 |
MATEMATICA |
40 |
20 |
|
|
40 |
20 |
3 |
LÓGICA MATEMATICA |
|
|
40 |
20 |
40 |
20 |
4 |
MATEMATICA DISCRETA |
|
|
40 |
20 |
40 |
20 |
5 |
INGLES I Y II |
40 |
20 |
|
|
40 |
20 |
6 |
ETICA PROFESIONAL |
40 |
20 |
|
|
40 |
20 |
7 |
GUARANI |
|
|
40 |
20 |
40 |
20 |
|
SUB TOTAL HT Y HP |
160 |
80 |
120 |
60 |
280 |
140 |
SUB TOTAL (NFGB) |
240 |
180 |
440 |
||||
|
NUCLEO DE FORMACIÓN ESPECÍFICA (NFE) |
HT |
HP |
HT |
HP |
HT |
HP |
1 |
ARQUITECTURA DE HARDWARE |
40 |
20 |
|
|
40 |
20 |
2 |
TICS |
40 |
20 |
|
|
40 |
20 |
3 |
DISEÑO Y PROGRAMA WEB I |
|
|
40 |
30 |
40 |
30 |
4 |
INTRODUCCION A LAS ORGANIZACIONES |
|
|
40 |
20 |
40 |
20 |
5 |
LOGICA DE LA PROGRAMACIÓN I |
40 |
40 |
|
|
40 |
40 |
6 |
LENGUAJE DE LA PROGRAMACIÓN |
40 |
30 |
|
|
40 |
30 |
7 |
CONTABILIDAD BASICA |
|
|
40 |
20 |
40 |
20 |
8 |
CALCULO |
40 |
20 |
|
|
40 |
20 |
9 |
DISEÑO Y PROGRAMA WEB II |
40 |
30 |
|
|
40 |
30 |
10 |
LOGICA DE PROGRAMACIÓN II |
|
|
40 |
40 |
40 |
40 |
11 |
LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN II |
|
|
40 |
20 |
40 |
20 |
12 |
ESTRUCTURA DE LAS ORGANIZACIONES |
40 |
20 |
|
|
40 |
20 |
13 |
GEOMETRIA ANALITICA |
40 |
30 |
|
|
40 |
30 |
14 |
REDES DE COMPUTADORAS I |
|
|
40 |
20 |
40 |
20 |
15 |
BASES DE DATOS I |
|
|
40 |
20 |
40 |
20 |
16 |
ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS |
|
|
40 |
40 |
40 |
40 |
|
SUB TOTAL HT Y HP NFE |
320 |
210 |
320 |
210 |
640 |
420 |
SUB TOTAL (NFE) |
530 |
730 |
1060 |
||||
|
TOTAL HORAS CATEDRAS POR SEMESTRE |
770 |
730 |
1500 |
|||
|
CANTIDAD TOTAL DE DISCIPLINAS POR AÑO |
12 |
11 |
23 |
|||
|
PASANTÍA – HS RELOJ |
250 |
250 |
500 |